Resumo do Curso Técnico de Logística

O objetivo principal do Curso de Técnico de Logística é o de formar profissionais que assegurem o adequado funcionamento das atividades logísticas da empresa, contribuindo para a otimização dos fluxos de informação, serviços, matérias-primas, bem como produtos acabados, tendo em conta as normas de qualidade, higiene, segurança e ambiente no trabalho.

Destinatários e Pré-requisitos

Profissionais ativos, empregados e desempregados que, no âmbito da sua formação contínua, pretendam aperfeiçoar/atualizar os conhecimentos nas respetivas áreas de formação.

Quanto aos pré-requisitos:

– Adultos com o 12 º ano de escolaridade e idade igual ou superior a 23 anos.

Metodologia de Formação e Avaliação

A metodologia adoptada pelo(a) formador(a) é expositiva, sendo que se concilia a metodologia ativa e demonstrativa com:

• Troca de experiências;
• Exercícios de Brainstorming;
• Outros exercícios práticos;
• Discussões e construção de argumentos em grupo.

Em relação à avaliação, enquanto parte integrante do processo, procura-se assegurar um sistema formal e rigoroso de avaliação, com foco na:

Avaliação do comportamento dos formandos

Ponderação de 20% na nota final do módulo, onde são avaliados (por parte do formador) os seguintes critérios – Motivação (2,5%), Participação (2,5%), Cooperação (2,5%), Trabalho em equipa (5%), Relacionamento Interpessoal (2,5%), Assiduidade (2,5%) e Pontualidade (2,5%), num total de 20%.

Avaliação formativa

Ponderação de 20% na nota final do módulo, existindo avaliação contínua, através de observação por parte do formador perante os seguintes critérios – Aquisição e aplicação de conhecimentos (10%) e Mobilização de competências (10%), num total de 20%.

Avaliação sumativa/aprendizagem

Ponderação de 60% na nota final do módulo com avaliação final, através da realização de um teste sumativo, e/ou trabalhos de grupo e/ou individual, e/ou fichas de ocorrências e evidências.

Todos os módulos integrantes do plano de estudo serão alvo de avaliação, sendo que a nota final é alcançada através de média aritmética.

Em relação à avaliação da formação, os formandos irão:

– Avaliar o desempenho do avaliador através de questionário de satisfação aplicado pelo coordenador no final da prestação de serviços referente ao curso.

– Efetuar uma avaliação de satisfação através de questionários de satisfação do formando e do formador, preenchidos pelo formador, formandos e coordenador no final de cada módulo / curso.

– Realizar uma avaliação pós-formação através de questionário feito via telefónica a ex-formandos e/ou entidades patronais, entre seis meses a 1 ano, com o objetivo de avaliar o impacto da formação.

Equipa pedagógica da SchoolCenter

A coordenação global do curso é assumida pela Gestora de Formação da Cenário das Letras, apoiada por uma equipa de coordenação científico-pedagógica.

Dada a natural exigência de qualidade, a execução da ação será assegurada por formadores que, estando devidamente certificados ao abrigo da legislação em vigor, dispõem de conhecimentos teóricos e práticos aprofundados sobre as várias temáticas a abordar.

Quanto ao perfil do(a) formador(a), o(a) mesmo(a) apresenta formação científica, técnica e pedagógica adequada, mas também experiência profissional no desenvolvimento de atividade profissional da área de educação e formação, devidamente comprovada.

Após a conclusão do curso e liquidação total do mesmo, todos os formandos receberão um certificado de formação, gratuito, que reconhece e certifica todas as suas competências profissionais, assegurando a qualificação necessária para o exercício da profissão.

Nesta área de formação está estabelecido o Certificado SIGO.

Certificado SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE – Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho.